“学点哲学 终身受益”

　　提示：

　　解题时首先要准确判定题目所涉及的考试大纲所列出的知识点，及知识点所涉及的基本原理。当然，分析题往往考查的是考生的综合知识和分析能力，因此所涉及的知识点往往不止一个，甚至所涉及的学科也是多学科的。因此，考生在做题时一定要有较宽的思路，遗漏掉某些点往往得不到高分。

　　解答本题时，考生可以从下述知识点来回答问题：2006年政治理论考试大纲的第一部分是“马克思主义哲学是科学的世界观和方法论”。本题就是根据这部分内容出的，其中最相关的知识点是：“辩证唯物主义和历史唯物主义在人们正确认识社会现象、提高道德素养和精神境界中的重要作用”。

　　考生在解题时，可以考虑从以下几个方面回答问题，下述内容也可以被看成是参考答案。

　　1.哲学既是世界观又是方法论，是世界观和方法论的统一。世界观是人们关于整个世界（包括自然界、社会和人的精神世界）以及人和世界关系的总的、根本的看法。方法论是人们认识世界和改造世界的最一般的、普遍的方法。人们对于世界的根本看法是世界观，用这样的看法、观点来分析问题、解决问题，就是方法论。有什么样的世界观，决定着会有什么样的方法论。方法论支持并影响着一定的世界观。

　　2.本题突出的是学好马克思主义哲学的重要意义。胡锦涛同志指出：辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论，是马克思主义最根本的理论特征。科学的世界观和方法论给人以正确的认识和指导，非科学的世界观和方法论则给人以错误的认识和实践的指导。题目里讲的“学点哲学”，就是讲要学马克思主义哲学。（注意，考生在回答问题时，不要只顾写原理，还要“点题”，用原理说明题目中的现象。）

　　3.掌握马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论具有十分重要的意义。辩证唯物主义和历史唯物主义正确地揭示了人类社会的本质，为我们理解纷繁复杂的社会现象提供了强大的思想武器；辩证唯物主义和历史唯物主义为我们认识社会提供了辩证法的原则；辩证唯物主义和历史唯物主义能够帮助人们树立正确的世界观、人生观和价值观；辩证唯物主义和历史唯物主义能够提高人们对社会发展、社会管理规律的认识和运用能力；辩证唯物主义和历史唯物主义是我们建设中国特色社会主义的理论基础和认识论基础。

　　出这道题实际上也是给考生提供一种复习、解题思路。近年来政治理论考试题目往往不是直截了当地问考生什么原理，而是通过名人名言、格言、生活中的事例引出要问的哲学道理。李瑞环同志今年出版了他的文集《学哲学用哲学》（上、下卷），本题目用的就是他文集中的一篇文章的标题，而文章标题则是引用了陈云的话。

　　李瑞环同志在《学哲学用哲学》中讲了许多生活、学习和工作中如何运用马克思主义哲学解决实际问题的事例，既生动，又富有哲理，这对我们理解马克思主义哲学原理具有一定的启发作用。

　　相关材料

　　马克思主义哲学与现时代

　　1.马克思主义哲学与现代科技革命。恩格斯指出，随着自然科学的重大发现，唯物主义也必然要改变自己的形式。马克思主义哲学与科学技术是相互促进的。现代科技革命对马克思主义哲学的发展有着推进作用：现代科技革命中一系列重大成果丰富和深化了马克思主义哲学的基本观点；现代科学技术的新发展拓宽了马克思主义哲学的研究领域；现代科学研究的新方法引入哲学领域，使哲学研究的方式与方法发生了变革。因此，我们要重视科学技术对哲学的作用，善于运用科学的力量来丰富和发展马克思主义哲学。

　　马克思主义哲学对现代科学技术发展有着指导作用：马克思主义哲学为科学技术的研究和发展提供科学的世界观和方法论指导；马克思主义哲学为现代科学技术的创新与发展提供哲学论证；马克思主义哲学有助于人们正确地分析和解决现代科技革命进程中出现的新问题。

　　2.马克思主义哲学与现代西方哲学。现代西方哲学是指19世纪三四十年代德国古典哲学解体以后的西方各国哲学。现代西方哲学主要存在两种思潮：科学主义和人本主义。现代西方哲学作为在新的历史条件下对社会现实问题和自然科学问题的特殊认识，对某些哲学问题的研究是有一定意义的，但总的来说，它们在本质上是与马克思主义哲学相对立的。

　　依照上述知识点和内容，考生们可以发现，往年考题中的材料一部分除了来自中国古代哲学之外，还有许多材料来自现代科学技术的发展，要求考生从这些科技成果中得出符合马克思主义哲学原理的结论。如：2005年第16题“据媒体报道，美国哥伦比亚大学的社会学家利用互联网技术做了一次实验，证明只要通过‘电子邮件的六次信息接力’一个人就可以同世界上任何一个陌生人联系上。”2002年试题（文科）第1题“随着科学技术的发展，人类已经制造出诸如醋酸纤维、聚苯乙烯、合成橡胶等自然界原本不存在的化合物，其数量已达数百万种。”2001年试题（文理科）第31题辨析题“随着信息时代的到来，由计算机网络建立的人与人之间的关系将成为社会的基本关系。”这一年的论述题，所给材料是丁肇中谈他的科学发现过程，要求考生从马克思主义认识论上给以解答，也是属于这类题目。

　　试题中提供一些反映现代西方哲学的材料，则可以要求考生从中辨别出与马克思主义哲学观点的不同，指出其错误。

　　实践性、创新性与科学性的统一是马克思主义哲学的本质特征

　　马克思主义哲学区别于其他一切哲学的根本之处，在于以实践为基础去解决思维和存在的关系问题。马克思主义哲学扬弃了旧唯物主义和唯心主义，提出了能动性与受动性相统一的实践概念，并以此为基础去解决思维和存在的关系问题，从实践出发去理解现实世界，把对象、现实、感性当做实践去理解，从而在世界观、自然观、历史观和认识论上都获得了全新的解释，构筑了统一的、彻底的哲学体系。实践观点是马克思主义哲学的基础，贯穿于全部辩证唯物主义和历史唯物主义的各个环节。离开了实践观点，就不可能真正把握马克思主义哲学的实质，不可能真正理解马克思主义哲学的整个思想体系。马克思针对旧哲学的根本缺陷谈到自己哲学的性质和特征时，指出：“哲学家们只是用不同的方式解释世界，问题在于改变世界。”

　　离开无产阶级的伟大实践，就没有马克思主义哲学的科学性和创新性；反之，无产阶级的实践如果没有科学的和不断发展的理论作指导，也是不能够成功的。“没有革命的理论，就不会有革命的运动”。

　　一切从实际出发，实事求是

　　世界物质统一性原理是中国共产党思想路线的世界观基础，它要求党必须按照马克思主义唯物论、辩证法和认识论正确地树立“实事求是，一切从实际出发，理论联系实际，坚持实践是检验真理的标准”的思想路线。党的思想路线的核心是实事求是。毛泽东指出：“‘实事’就是客观存在着的一切事物，‘是’就是客观事物的内部联系，即规律性，‘求’就是我们去研究。”

　　解放思想、实事求是，这是马克思主义哲学的精髓。所谓实事求是，就是一切从实际出发，从中找出其固有的规律性即事物的内部联系，作为我们行动的向导。所谓解放思想，就是在马克思主义指导下，破除一切不符合客观实际的传统观念和主观偏见的束缚，研究新情况，解决新问题，使主观和客观相符合，也就是实事求是。

　　解放思想和实事求是是统一的，解放思想是实事求是的内在要求，实事求是是解放思想的必要前提，两者的目标是一致的，都是为了使主观和客观相符合，创造性地研究新情况，解决新问题，开拓新局面。只是二者的着眼点有所不同，解放思想着眼于主体方面，强调充分发挥人的主观能动性；实事求是着眼于客体方面，强调遵循事物的客观规律。解放思想和实事求是体现了发挥主观能动性和尊重客观规律性的辩证统一